מחוננים

29 שעות של האקתון- ומה לילדים ולזה?

12314690_10153858223679758_4398062434729955456_o

29 שעות של האקתון- ומה לילדים ולזה?

 בימים חמישי ושישי 26-27 בנובמבר 2015 נערך ההאקתון "Innovate2Educate" אשר נמשך 29 שעות. האקתון הוא מפגש בין אנשים עם רעיון או מיזם בעל פוטנציאל להתפתח למוצר טכנולוגי לבין אנשי ביצוע להם הכלים להוציא לפועל את הרעיון ולהפכו למוצר. ההאקתון Innovate2Educate עסק בחדשנות טכנולוגית אשר עתידה לשנות את אופן ההוראה ואופן הלמידה במערכות חינוך.

אחד הגופים השותפים ליוזמה של האקתון זה הוא האגף למחוננים ומצטיינים במשרד החינוך. שותפות זו אפשרה, לראשונה בהיסטוריה של קיום ההאקתונים, הצטרפותה של קבוצת ילדים מחוננים אשר הגיעו ממספר מרכזים למחוננים ומצטיינים ברחבי הארץ.

נפלה בחלקי הזכות והצטרפתי כהורה מלווה לאחת הקבוצות, מה שהפך עבורי לתצפית מרתקת על ילדים בני 14 בעולם של מבוגרים, על ילדים הסופחים את הידע שלהם בעיקר ממערכת החינוך ועתה נחשפים לעולם ההייטק, האקדמיה והעסקים, על ילדים שבימים כתקנם ישנים בשעות בהן עולם המיזמים מתעורר ללילה תוסס ושוקק חיים ואילו הפעם, הילדים אף הם נשארים ערים, יושבים וחושבים, כותבים ומנסים, מסכמים ומפתחים!

אל מקום ההתכנסות הגיעו הילדים בבוקר מעט נרגשים, נרשמו בעמדות הרישום לכנס, קיבלו חולצות ותגים ומיד הפכו לקבוצה עם תחושה חדשה של אחדות ומחויבות למשימה. עת החל מושב הפתיחה  נכנסו נפעמים אל אולם הכנסים ואיתם התקבצו כמאתיים איש נוספים: אנשי פיתוח טכנולוגי, סטודנטים לרפואה, קצינים וחיילים מאגף התקשוב, דוקטורים ופרופסורים מהפקולטה לרפואה של אוניברסיטת בן גוריון, מנהלי חברות הייטק, מרצים, מנטורים ויזמים נוספים. ניתן היה להבחין על פניהם בהבעת תום  של ילדי חטיבה שמעולם לא נתקלו בהתכנסות כה גדולה עם אנרגיה כזו מעצימה.

לאחר מספר הרצאות מרתקות ומלאות תובנות ניגשו הילדים להתחיל במשימה הראשונה: עליהם לבחור אחד מבין שני רעיונות ולהתחיל לגבש תכנית עבודה. לכאורה זהו החלק הקל, עבורנו המבוגרים, בו אנו מודדים נתונים, בודקים סיכונים, מבצעים תהליך קבלת החלטות מושכל ולדרך יוצאים. אך בעולם הילדים כל אחד רוצה להיות החשוב והמחליט, זה שבחירת הרעיון שלו יעצים אותו ויעלה את קרנו בקרב חבריו. הילדים למדו כי עליהם לבחור מישהו מתוכם שינהל ויכוון אותם- כך יכלו להמשיך כאשר קיבלו על עצמם סמכות של יד המכוונת אותם וממקדת אותם, וכדי לבחור מבין שני הרעיונות נערכה הצבעה. חלקם שמחו וחלקם התאכזבו, אך כולם למדו כי טובת הקבוצה כולה גוברת על צורך אישי של כל אחד בנפרד. למרות הקושי והרגשות המעורבים, התגייסו החברים כולם להתחלת ביצוע המשימה.

אנחנו 'הגדולים' יודעים כי לעתים האתגר המשמעותי בתהליך מסוים הוא קבלת ההחלטה, אך משזו נתקבלה הדרך פתוחה  וממוקדת יותר לזרימת שפע רעיונות להמשך הדרך. לסיכום שלב זה- הילדים למדו כיצד לנהל ישיבת צוות מכובדת, לסכם את ההחלטות שנתקבלו, לקבוע חלוקת עבודה לוגית על פי התאמת כל משימה לתכונות ולידע המקצועי של כל חבר צוות ולתזמן את המשימה על ידי קביעת מועד סיומה.

מרגע זה של שעת צהריים ועד לשעות המוקדמות של בוקר המחרת הילדים עמלו במרץ ובהתרגשות גדולה לקראת תכנון האפליקציה אותה יציגו במצגת מול שופטי התחרות. כהורה, עמדתי נפעמת אל מול קבוצת ילדים בני עשרה אשר בארגון מופתי מבצעים סיעור מוחות בשלבים שונים של העבודה, כותבים על הלוח בצורה כל כך מסודרת את שלבי הביצוע בשפה "הייטקיסטית" שעבורי היתה זרה, נחלקים לצוותי חשיבה ממוקדי נושא, חוזרים אל שולחן הדיונים, מסכמים ומקבלים החלטות להמשך פעולה. בשלבים שונים של העבודה התחברו הילדים עם חברים מקבוצות אחרות, התייעצו עם מנטורים ואנשי טכנולוגיה שעברו בין הקבוצות והגישו עזרה בכל שאלה, ענו לשאלות מקצועיות של מבקרים שונים ממוסדות וגופים המתעניינים בפעילות, נתנו מנוח למוח כשיצאו להרצאה באוויר הפתוח, וכמובן התפנקו לאורך הלילה בנשנושים, חטיפים, פיצות, מתוקים שהרעיפו עליהם המארחים.

לקראת השעה ארבע לפנות בוקר ולאחר הפצרות ותחנונים, נרדמו הילדים לשעתיים מרעננות וקמו מלאי מרץ לבוקר חדש- בוקר התחרות. חדורי מוטיבציה החלו לתרגל את המצגת שהכינו, לבדוק תזמונים מדויקים, לבחור את המשפטים הנכונים, לחזור שוב ושוב כדי להיות בטוחים.

בין תרגול לדקלום, בין תמונה לצילום והתארגנות לסיום, הגיע שלב התחרות. שוב חזרו הילדים אל אולם הכנסים הגדול ומלא האנשים, שוב עמדו נרגשים והפעם המתינו בקוצר רוח להציג בתורם מצגת המתארת את התוצר המוכן. שלושה ילדים מול כמאה וחמישים אנשים וכעשרה שופטים מבכירי עולם ההייטק, החינוך והרפואה בישראל, מרצים על מיזם פרי פיתוחם בלי להתרגש ובלי להתבלבל, מהיחידים שהכינו מצגת באנגלית כיאה לעולם ההייטק והעסקים, וניכר כי היו גאים וחדורי אמונה בפרי עמלם.

עשרים וחמש קבוצות התחרו בכנס והרעיונות שהציגו היו כולם מרתקים וחדשניים, מעניינים ומעוררי מחשבה על הצורך בחדשנות בעולם הלמידה והחינוך. לאחר הפסקה קצרה המתינו הילדים בציפייה דרוכה להחלטת השופטים על המיזמים הזוכים. הילדים התלחשו ביניהם והעלו ניחושים בעניין המיזמים הזוכים, ברור היה להם כי הם מתחרים מול בוגרים  ומנוסים שחלקם הגיעו עם רעיונות מגובשים, אך אין מראה משובב נפש כמראה ילדים מלאי תקווה להצלחה ולזכייה.

את שיחת הסיכום של האירוע כולו ערכנו בנסיעה חזרה הביתה. הילדים עברו חוויה מעצימה ובעיני 'פורצת תקרת זכוכית' עבור ילדים בני גילם. הם הרוויחו זכות גדולה להיות נוכחים, לשוחח ו'להתחכך' עם מיטב אנשי הטכנולוגיה, החינוך והרפואה בארץ, הם זכו ללמוד, לחוות ולהרגיש כיצד הדברים הכי חדשניים מתבצעים מאחורי הקלעים, הם זכו להיות שותפים באירוע שעליו רוב בני גילם אפילו לא חולמים וזה עבורם הניצחון הגדול וגם, יש להם אפליקציה להמשיך ולפתח! אך כדי להתחיל- יש להם כמה שעות שינה להשלים.

לתמונות מההאקתון

Visit Us On TwitterVisit Us On FacebookVisit Us On PinterestVisit Us On Linkedin

השם שלך (חובה)

האימייל שלך: (חובה)

נושא

ההודעה שלך